Belgique
Liège
Cette page présente les 3 écoles que nous décrivons à Liège et les compare en un coup d’œil : programme, langues d’enseignement, âges et internat. Programmes proposés : programmes nationaux du pays. Toutes sont des externats.
Portraits d’écoles dans ce secteur
| École | Programme | Langues d’enseignement | Âges | Externat ou internat |
|---|---|---|---|---|
| École fondamentale communale Lycée Léonie de WahaLiège | Enseignement fondamental de la Fédération Wallonie-Bruxelles · Immersion anglaise autorisée par la FWB | Français · Anglais | De la troisième maternelle à la sixième primaire, selon le site de l’école | externat |
| Athénée communal Léonie de WahaLiège | Enseignement secondaire général de la Fédération Wallonie-Bruxelles · Pédagogie active Freinet · CESS · Immersion en anglais, néerlandais ou allemand | Français · Anglais · Néerlandais · Allemand | Secondaire de la 1re à la 6e / CESS | externat |
| Collège Saint-Louis LiègeLiège | Transition générale de la Fédération Wallonie-Bruxelles · Option technique de transition · Immersion anglaise | Français · Anglais | Secondaire de la 1re à la 6e | externat |
Continuer à lire
IB, A-Levels, Bac, Abitur : comprendre les diplômes de fin d’études
Commencez par le diplôme que votre enfant obtiendrait réellement. Vérifiez ensuite les matières, les exigences linguistiques et les conditions d’accès aux études envisagées.
5 minChoisir une école en Europe
Commencez par les besoins de l’enfant et les projets de la famille. Définissez vos exigences, vérifiez les informations et comparez trois options réalistes. Un beau campus ne compense pas une langue d’enseignement inadaptée ou un accompagnement insuffisant.
7 minComment lire un barème de frais de scolarité
La scolarité n’est qu’une ligne du budget. Séparez les frais des avances, notez ce que chaque montant comprend et demandez à l’école de confirmer votre calcul par écrit.
6 minDix questions pour une visite d’école utile
Une visite doit vous aider à imaginer la journée de votre enfant et à éclaircir vos priorités. Demandez des exemples concrets, puis distinguez ce que vous avez observé de ce qui vous a été expliqué.