Danmark · Hellerup
Rygaards er en engelsksproget dagskole for internationalt mobile familier og deler campus i Hellerup med en særskilt dansk skole. Den internationale afdeling går fra Reception til Year 11 og slutter med IGCSE, så familien skal planlægge den næste uddannelse fra 16-årsalderen.
Rygaards International School er en samskolet dagskole på Bernstorffsvej 54 i Hellerup. Undervisningen foregår på engelsk fra Reception til Year 11. Skolen har ikke internat og heller ingen gymnasial overbygning efter 16-årsalderen.
Campus rummer to selvstændige skoler. Den internationale afdeling følger et engelsk curriculum og er rettet mod familier, hvis ophold i Danmark forventes at være midlertidigt. Den danske afdeling følger danske krav og er for børn, som bor mere permanent i Danmark. De deler adresse og skolens kristne værdigrundlag, men har hver sin optagelsesvej.
Den internationale afdeling er et praktisk valg for et barn, der skal fortsætte en britisk inspireret skolegang og tage Cambridge- eller Pearson Edexcel-IGCSE i Year 11. Rygaards er ikke en IB-skole. IGCSE er en eksamen, som normalt tages omkring 16-årsalderen; den er ikke i sig selv en fuld adgangsgivende gymnasial eksamen. Før en ældre elev tager imod pladsen, bør familien beslutte, hvor A levels, IB Diploma eller en anden ungdomsuddannelse skal tages bagefter.
Reception er for børn, der fylder fire år senest 1. september, og er frivillig. Year 1 begynder ved fem år senest 1. september. Ved optagelse i Year 2 forventer skolen, at barnet allerede har gået i skole. Placeringen følger et fødselsår fra september til august, så det nuværende klassetrin i et andet land kan ikke uden videre overføres.
Primary bygger på det engelske National Curriculum og internationalt materiale. Secondary fortsætter til Year 11, og IGCSE-forløbet ligger i Year 10 og 11. Skolen optager ikke nye elever i Year 11. Nye elever kan heller ikke begynde i Year 10 efter efterårsferien i oktober, fordi for meget af det toårige IGCSE-forløb da er gået.
Engelsk er hovedsproget. Dansk begynder normalt med to ugentlige lektioner fra Year 2 og tre i Secondary. Fra Year 7 tilbydes fransk, tysk eller spansk efter skolens holddannelse og fagudbud. Sprogfagene er værdifulde, men skolen er fortsat engelsksproget. Familier, der planlægger at blive permanent i Danmark, bør sammenligne danskundervisningens omfang med en dansk skole.
Den almindelige skoledag er cirka 09.00–14.45. Skolen offentliggør ingen skolebus eller kantineordning og bruger ikke skoleuniform. Reception kan vælge pasning til kl. 17.00. Elever i Year 1–4 kan bruge SFO (skolefritidsordning) efter undervisningen, normalt til kl. 17.30 og fredag til kl. 17.00.
Tiden for morgenpasning skal bekræftes. Pris-PDF’en for 2026/27 siger 06.30–08.55, mens en side på skolens hjemmeside angiver et senere tidspunkt. Spørg kontoret, hvilke timer der faktisk er bemandet, før I planlægger transporten efter pasningen.
Den internationale venteliste er ikke en almindelig kø efter ansøgningsdato. De offentliggjorte grupper prioriterer børn af internationalt mobile medarbejdere. I hovedtræk er rækkefølgen:
Inden for samme prioriteringsgruppe går søskende foran. Politikken definerer “for nylig ankommet” snævert, så en familie, der allerede har boet i Danmark i nogen tid, bør spørge, hvordan den bliver placeret. Et tilbud forudsætter stadig, at barnet består skolens vurdering, og at skolen kan dække behovene.
Familien indsender først en interessetilkendegivelse. Hvis skolen inviterer til en formel ansøgning, skal det seneste karakterblad vedlægges, og der betales et ikke-refunderbart ansøgningsgebyr på 2.000 kr. Ansøgere til Reception og Year 1 deltager i en alderssvarende legesession. Ældre elever kan blive testet i engelsk, matematik og nonverbal ræsonnering og indkaldt til samtale.
Fra Year 3 kan et barn, der søger fra udlandet, først gennemføre overvågede indledende prøver på sin nuværende skole. Year 9 og 10 kræver flydende engelsk og omfatter normalt en indledende onlinevurdering efterfulgt af prøver på campus. Et bestået resultat ændrer ikke prioriteringsgrupperne og skaber ikke en plads på et fuldt klassetrin.
Oplys alle læringsmæssige, sproglige, adfærdsmæssige og social-emotionelle behov før vurderingen. Den offentliggjorte politik giver skolen mulighed for at kræve ekstra test i EAL, matematik eller specialpædagogiske behov. Skolen kan afslå eller senere afslutte indskrivningen, hvis behovet ikke kan dækkes, hvis væsentlige oplysninger er blevet tilbageholdt, eller hvis adfærd eller manglende betaling bryder aftalen.
Rygaards beskriver en særlig støtteenhed, men de offentlige sider oplyser ikke en fuld ret til støtte, kapacitetsgrænser eller en komplet prisliste. Bed optagelseskontoret vurdere barnet på baggrund af aktuelle rapporter og skrive, hvad der kan leveres, af hvem, hvor ofte og til hvilken pris. At en støttefunktion findes, betyder ikke, at skolen kan dække ethvert behov.
Skolepengene opkræves i 11 månedlige rater fra august til juni. Der er ingen juli-rate.
| Kategori | Årspris med CPR/diplomatstatus | Månedspris | Månedspris uden CPR/diplomatstatus den 5. september 2026 |
|---|---|---|---|
| Reception | 100.375 kr. | 9.125 kr. | Ikke offentliggjort |
| Første barn på Rygaards | 44.550 kr. | 4.050 kr. | 8.350 kr. |
| Andet barn | 42.350 kr. | 3.850 kr. | 8.150 kr. |
| Tredje barn | 31.900 kr. | 2.900 kr. | 7.200 kr. |
| Fjerde barn | 27.225 kr. | 2.475 kr. | 6.775 kr. |
Reception får ingen søskenderabat. Den lavere pris for hovedskolen kræver, at barnet har et gyldigt dansk CPR-nummer eller diplomatstatus og er indskrevet senest 5. september 2026. Uden denne status eller ved senere start opkræver skolen den højere pris, fordi det forventede statstilskud bortfalder. Betalingsbetingelserne siger, at den højere sats derefter gælder hele skoleåret, også hvis tilskudsforholdet senere ændrer sig. Reception følger en anden dagtilbudsordning, og pristabellen lader kolonnen uden CPR stå tom. Få dette beløb direkte fra skolen.
Andre offentliggjorte poster er blandt andet:
Rejsetillægget refunderes ikke, selv om eleven ikke deltager i turen eller stopper før den. For sen afhentning i SFO koster 300 kr. pr. påbegyndt kvarter. Der er også offentliggjorte priser for eksamensgenbedømmelse og ekstra eksamensfag.
Betaling kan ske månedligt, halvårligt eller årligt forud. Ændring af betalingshyppighed koster 100 kr. Begynder barnet mellem den 1. og 20. i måneden, betales en hel måned. Ved start efter den 20. opkræves fra den 1. i den følgende måned. Skolen kan sende op til tre rykkere på 100 kr. hver. Efter betingelserne hæfter ægtefæller, registrerede partnere eller samlevere i elevens husstand solidarisk, også når en virksomhed står som betaler.
Nogle kommuner kan yde tilskud til Reception efter dagtilbudsloven. Det er en direkte ordning mellem forældrene og kommunen. Forældrene skal først betale Rygaards fuldt ud, få den krævede underskrevne kvittering og derefter søge efter kommunens regler. Det er ikke en automatisk rabat fra skolen.
Rygaards deltager også i den danske fripladsordning, hvor en nedsættelse afhænger af husstandsindkomst og antal børn. Skolen indsamler normalt ansøgninger senest 31. august, og en eventuel reduktion fordeles fra februar til juni. Fristen for 2026/27 er udløbet. Spørg om næste ansøgningsrunde i stedet for at indregne en rabat på forhånd.
Udmeldelse af skolen eller Reception kræver tre hele kalendermåneders varsel, og juli tæller ikke. Betalingen fortsætter gennem varslingsperioden, selv om barnet ikke møder. SFO og pasning efter Reception kræver én måneds varsel til udgangen af en måned.
Depositummet tilbagebetales først, når bøger er afleveret, alle beløb er betalt, og skolen har bankoplysninger. Et uafhentet depositum tilfalder skolen efter seks måneder. For Year 11 kan tilbagebetalingen vente til efter 1. september, så udgifter til eksamensgenbedømmelser og administration kan afregnes. Hvis en ny elev ikke begynder på den aftalte plads, mistes depositummet.
Rygaards er et overbevisende valg i Hellerup for en internationalt mobil familie, der ønsker engelsksproget skolegang til og med IGCSE i et mindre, etableret miljø. Den subsidierede skolepris kan være attraktiv, men kun når CPR- eller diplomatkravet er opfyldt inden den angivne dato. For første barn uden denne status er prisen mere end dobbelt så høj.
Officielle sider og dokumenter, vi har læst. Hvis et tal afgør budget eller ansøgning, åbn linket og tjek, at det stadig gælder.
Venlig orientering, ikke en ansøgning. Datoer, gebyrer og programmer flytter sig. Bekræft alt med skolen.
CIS er Københavns store, veletablerede IB-dagskole. På campus i Nordhavn tilbydes PYP, MYP og IB Diploma på engelsk, men optagelse afhænger også af elevens sprog, støttebehov, skolens kapacitet og en nationalitetsgrænse, som to officielle kilder beskriver forskelligt.
KøbenhavnInstitut Sankt Joseph skiller sig ud med sit dansk-engelske forløb: Omtrent halvdelen af undervisningen følger danske Fælles Mål, mens matematik, engelsk og naturfag følger Cambridge-programmer på engelsk. Jo ældre barnet er, desto mere dansk forventes.
HellerupInternational School of Hellerup tilbyder hele IB-forløbet på engelsk på campusser i Hellerup og på Østerbro. Gymnasieafdelingen på Østerbro rummer også en særskilt dansksproget STX. Skolen offentliggør detaljerede priser, men dokumenterne for 2026–27 bruger modstridende årstal i CPR-reglerne. Familier tæt på fristen bør derfor få prisen bekræftet skriftligt.
FrederiksbergLycée Français Prins Henrik følger den franske nationale læreplan fra småbørnsalderen til baccalauréat. Ældre elever kan vælge den dansk-franske studentereksamen, der giver adgang i begge systemer. Reglerne for 2026–27 skelner mellem skolens frist 2. september for indsendelse af CPR og pristabellens tilskudsdato 5. september.
København tilbyder IB, britiske, franske og danske forløb. Tjek sluteksamen, den rigtige campus og CPR-regler for betaling, før I sammenligner.
4 minBegynd med barnets behov og familiens planer. Aftal de vigtigste krav, kontroller oplysningerne og sammenlign tre realistiske skoler. En flot campus opvejer ikke forkert undervisningssprog eller manglende støtte.
6 minEt besøg skal give jer et billede af barnets skoledag og svar på familiens vigtigste spørgsmål. Bed om konkrete eksempler, og skeln mellem det, I selv har set, og det, andre har fortalt.