Schweiz · Villars
Aiglon College: engelsksproget kostskole med bjergundervisning
Aiglon kombinerer undervisning på engelsk med internatliv og regelmæssige bjergaktiviteter. Vælg skolen for det samlede program, ikke kun et IB-diplom.
Schweiz · Villars
Aiglon kombinerer undervisning på engelsk med internatliv og regelmæssige bjergaktiviteter. Vælg skolen for det samlede program, ikke kun et IB-diplom.
Aiglon College passer til familier, der ønsker engelsksproget undervisning, internat og regelmæssig undervisning i bjergene samlet. Ekspeditioner og meditation er en del af programmet. Medicinske behov, bevægelsesbegrænsninger og læringsstøtte skal drøftes individuelt.
Internatet begynder fra Year 5. Oplysningerne om den tidligste skolestart stemmer ikke overens: aktuelle programmer starter ved Year 2 og seks år, mens Junior School-lederens tekst stadig beskriver dagpladser i Years 3–4. Få det mulige startår bekræftet.
Det udelukker ikke ældre dagelever. Guide 2026–27 beskriver rutiner for Years 5–8 og Senior School. De tilhører også et »house«, en bolig- og omsorgsgruppe. Spørg om plads og fremmødekrav for det ønskede år.
Udvælgelsen omfatter faglig parathed, udfordring, respekt, ansvar, mangfoldighed og samfundsengagement. Der er ingen offentlig generel minimumsscore.
Junior School har ligget på det øvre campus siden 1991 og ledes af Stuart Hamilton. De yngste følges af lærere rundt på det øvrige område. Juniordrenge bor i La Baita og piger i La Casa med fastboende husleder, assistent og lærertutorer. Hjemmesiden angiver 6–13 år for juniorhuse og 14–18 år for adskilte seniorhuse til drenge og piger. Andre navne er Delaware, Le Cerf, Exeter og Alpina. Et bestemt hus, eneværelse eller ferieophold er ikke garanteret.
Guiden angiver ankomst:
Et »exeat« er en godkendt weekend hos en forælder, værge eller ansvarlig voksen. Familier i udlandet bør aftale antal, tilsyn og rejser.
Værelseskammerater skifter gennem skoletiden. Husene har køkkener, mellemmåltider og fællesrum. Elever har nøgle til eget hus; besøg i andre huse uden for fritiden kræver tilladelse. Dagelever får også nøgle og plads til ejendele. Besøgende skal have gæstekort; vurder afstande og skråninger under besøget.
Juniorundervisningen kombinerer læsning, skrivning og matematik med kritisk tænkning og kreativitet. Chromebooks bruges med overvåget adgang; Discovery Years har et instrument på skemaet. De aktuelle trin er Wonder Years, Years 2–6, 6–11 år, og Discovery Years, Years 7–9, 11–14 år. De svarer ikke præcist til den administrative opdeling: Senior School starter i Year 9.
Years 3–4 har ugentlig Mountain Day udviklet med Bear Grylls Survival Academy. Ly, ild, skove og floder forbindes med jordbund, skovrydning og årstidsbestemte færdigheder. Ældre elever deltager i ekspeditioner, selvstændige rejser og Duke of Edinburgh’s International Award med færdigheder, fysisk aktivitet, frivillig indsats og ekspedition. Bjergaktiviteter indgår også i weekender.
Forberedelsen udvikler undersøgelse og selvstændig læring. For Years 10–11 skelner hjemmesiden mellem International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) og IB Foundation. International Baccalaureate Diploma Programme (IB) i Years 12–13 har seks fag, normalt tre på højt og tre på standardniveau, plus erkendelsesteori, større forskningsopgave og kreativitet, aktivitet og samfundsindsats.
Aiglon indførte det fulde diplom i 2010. Inspiration Years angiver 66 beståede ud af 66 kandidater for en ikke tydeligt dateret årgang og placerer skolen blandt verdens 50 bedste IB-skoler. Det er skolens udsagn, ikke en individuel prognose.
Aiglon High School Diploma er skolens eget diplom, forskelligt fra IB, knyttet til akkreditering fra New England Association of Schools and Colleges (NEASC). Det kræver også gennemførelse af det bredere program. Skolen kan bestemme, at dette er den eneste vej. »IB on contract« er betinget deltagelse ved forbehold om IGCSE-resultater eller adfærd. Spørg, hvem der beslutter, hvilke vilkår der gælder, og om diplomet passer til de ønskede universiteter.
Regionalt Magic Pass er inkluderet for kostelever; dagfamilier køber det selv. Guiden angiver højst CHF 700 til skileje og CHF 300 til tilbehør. Den tilhørende opkrævning må ikke overstige CHF 1.000 uden forældresamtykke. Weekendundervisning omfatter flere niveauer og snowboard; juniorernes weekendski er kun søndag.
Programmets grundrejser er inkluderet; ekstra oplevelsesrejser, der delvis ligger i ferier, koster yderligere.
De gennemgåede offentlige sider indeholder ikke en komplet pristabel i franc. Helpful Resources linker til Tuition Information med priser, vilkår og betaling. Priserne opdateres hver januar for næste skoleår. Bed om et skriftligt tilbud for den konkrete start.
Kontrollér uniform, udstyr, forsikring, ski, musik og valgfrie rejser. Forsikringen er forskellig for dag- og kostelever. Medregn ikke inkluderede rejser eller kostelevernes Magic Pass igen.
Få fulde meritstipendier er for familier, der ikke kan betale nogen af udgifterne. De dækker skolepenge og ekstraudgifter, herunder rejser, indtil afslutning med årlig revurdering. Den særskilte brochure angiver frister; budgettér ud fra den skriftlige bevilling.
Forløbet er forespørgsel, besøg, ansøgning, samtale og vurdering, derefter beslutning. Afklar før betaling krav om vurdering på stedet, eventuelt registreringsgebyr før besøget og ekstra tid til prøver.
Guiden tillader ansøgning op til et år før og under skoleåret ved ledige pladser. Udvalget beslutter månedligt optagelse, venteliste eller afslag. Year 13 og ophold på kun ét trimester kræver særskilt bekræftelse.
Genindskrivning er ikke automatisk: skolen inviterer til fortsættelse i januar, og forældrene svarer senest 15. februar. Spørg om opsigelse og betaling ved afrejse midt i året samt hjælp til schweizisk opholdstilladelse.
Health Centre arrangerer planlagte aftaler for kostelever gennem huspersonalet; dagelever bruger det ifølge Guiden ved hastende behov. Gennemsnitligt 12 elever dokumenterer ikke specialiseret støttekapacitet. Fremlæg aktuelle vurderinger og få konkret besked om støtte i undervisning, internat og bjerge.
Skolen nævner akkrediteringsprogrammer fra Council of International Schools (CIS) og NEASC samt IB-godkendelse. Uddannelses- og bæredygtighedsnetværk omfatter Round Square som medstifter. Medlemskab er ikke det samme som akkreditering eller individuel støtte.
Vælg Aiglon for hele programmet. Sammenlign Le Rosey, hvis fransk baccalauréat eller Rolle–Gstaad-ordningen vejer tungere, og Ecolint, hvis I skal bo i Genève og ønsker dagskole. Afklar startår og opholdsform, diplom og beslutningsansvar, støtte, weekender og ferier samt totalpris og udmeldelsesvilkår før accept. Se også Schweiz og kostskoler.
Officielle sider og dokumenter, vi har læst. Hvis et tal afgør budget eller ansøgning, åbn linket og tjek, at det stadig gælder.
Venlig orientering, ikke en ansøgning. Datoer, gebyrer og programmer flytter sig. Bekræft alt med skolen.
Collège Champittet er en privat skole for begge køn i Vaud og en del af Nord Anglia Education. Pully-campusset tilbyder dagundervisning og kostskole samt schweizisk matura, fransk baccalauréat og engelsksproget IB.
Versoix, Genève-områdetCollège du Léman tilbyder dagskole og internat i Versoix med fem afsluttende uddannelsesveje. Valget handler om sprog, diplom og opholdsform.
Rolle (vintertermin i Gstaad)Le Rosey er en tosproget kostskole for 8–18-årige. Vinterperioden foregår i Gstaad, resten af året i Rolle. Bekræftelsesbetalingen indeholder allerede den første af årets tre skoleperioder og må ikke lægges oven i hele årsgebyret.
Zugerberg, ZugInstitut Montana er en dag- og kostskole for elever fra seks til nitten år på Zugerberg. Det schweiziske spor følger Lehrplan 21 og fører til Matura. Det engelsksprogede spor går via Cambridge Lower Secondary og IGCSE til IB Diploma eller skolens High School Diploma. Kostskole er mulig fra ti år.
Begynd med barnets behov og familiens planer. Aftal de vigtigste krav, kontroller oplysningerne og sammenlign tre realistiske skoler. En flot campus opvejer ikke forkert undervisningssprog eller manglende støtte.
6 minEt besøg skal give jer et billede af barnets skoledag og svar på familiens vigtigste spørgsmål. Bed om konkrete eksempler, og skeln mellem det, I selv har set, og det, andre har fortalt.